为深入贯彻落实省教育厅、财政厅《关于组织实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021－2025年）的通知》精神，全面推进“十四五”教师培训提质增效，10月11日上午，无为市召开师训干训工作座谈会。市教师进修学校领导班子、市教育局分管负责同志和部分优秀校（园）长、教师、研训员代表参加了座谈会。

会议通报了“十三五”教师培训特别是国培工作所取得的成效和不足，同时就“十四五”国培工作和近期师训干训作了整体性介绍。

与会的各位校（园）长、教师代表重点围绕“十四五”国培课程需求和模式改进、学员遴选和激励机制、培训有效落地和赋能课堂、工学矛盾化解、研训一体、送教下乡等议题，现场切磋、互动交流，提出了真知灼见，抒发了真挚情怀。

会议认为，“国培”是国家意志、国家方案、国家标准，不仅是培训促进教师专业发展的过程，也是推动教师培训专业化的历程。面向 “十四五”，做好师训干训特别是国培工作：

一要精准为先，凸显主体性和成长性。践行一线工作法，精准把握教师需求，分层分类精准培训，让教师走进讲台中央，站稳讲台、站好讲台、成就讲台，更好地实现职业进阶和专业成长。

二要内容为王，聚焦前瞻性和适切性。以“十四五”国培计划为引领，以对标长三角、学习海淀区为动能，科学构建培训课程体系，尽快形成一支“上接天线、下接地气、适应课改、适切课程”的专兼职教师队伍，打造品牌课程和特色课程，以最适切的培训成就新时代“四有”好教师。

三要创新为魂，激发兴趣点和内驱力。不断创新培训方式方法，让培训有料、有趣，同时不断迭代升级，努力实现“要我培训”向“我要培训”的转变。

四要落地为要，注重进课堂和勤复盘。教师培训要接地气，与课堂、课例、课标紧密结合，有效推进培训成果转化，同时抓骨干，带示范，及时总结培训过程中的成功与短板，建立闭环机制和反馈机制，在不断复盘中提升培训质效。