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[省外经验交流]
三尺讲台传递什么
2016-01-20
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名师工作室:教师成长的新支点
2016-01-20
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农村幼师培训不是简单的“送课下乡”
2016-01-20
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农村教师培训:浇水要浇到根上
2015-05-28
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有一种校本培训叫点评
2015-04-09
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农村教师专业发展的“文火之功”
2015-03-12
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重庆:构筑教师专业成长乐园
2015-03-10
[省外经验交流]
山东省章丘市构建特色化区域教师学习共同体
2015-01-26
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“1+X”:释放领头雁的乘法效应
2015-01-26
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以老带新 以赛代练——钟祥一中:念好教师培养经
2015-01-04
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山东济南历城教师进修学校启动"名师讲堂"活动
2014-12-29
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立足问题 培养求真务实“大教师”
2014-12-03
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课程的设计与实施是做好培训工作的有效途径
2014-11-27
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上海闵行:开展区域网络教研活动推进教师成长
2014-11-25
[省外经验交流]
“培训什么”和“怎样培训”都重要
2014-11-19
[省外经验交流]
微创新,教师逃离平庸的常态路径
2014-10-11
[省外经验交流]
县级教师进修学校办学出路何在
2014-09-28
[省外经验交流]
苏州依托教师发展中心实现教师培训转型
2014-03-20
[省外经验交流]
教师需要:校本教研的引擎
2014-03-06
[省外经验交流]
两个县区教师培训机构联手打造本土培训师的尝试
2014-02-27
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