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  安徽省新时代中小学名师名校长培养计划（2023-2026年）2024年第二阶段集中研修开班典礼于10月28日在北京师范大学珠海校区举行。安徽省教育厅师资处副处长、二级调研员韩光，北京师范大学继续教育与教师培训学院顾问吴圣谷，安徽省教师发展中心科长陈广信，北京师范大学高级管理者发展中心主任秦晓虹，以及安徽省各地区参训的名师名校长培养对象共200余人参加了开班典礼。

  开班典礼由北京师范大学高级管理者发展中心主任秦晓虹主持。

   北京师范大学继续教育与教师培训学院顾问吴圣谷致辞。吴圣谷详细介绍了北师大珠海校区的地理环境、演变历史、发展定位、师资队伍建设，教育教学质量等情况。

   安徽省教育厅师资处副处长、二级调研员韩光讲话。韩光副处长介绍了项目的背景、意义，以及安徽省名师名校长阶梯式培养体系建设情况，并对全体学员提出了四点期望：一是认真贯彻落实习近平总书记关于教师的重要论述，以及党的二十届三中全会和全国教育大会精神，胸怀国之大者，努力成为新时代的大先生；二是咬定目标，驰而不息地加强专业修炼，攻坚克难，实现自我蜕变，形成丰硕的成果。三是对照要求，锲而不舍地推进培养目标的圆满收官。四是遵守纪律，持之以恒地展现良好的学风。

   开班典礼后，在为期十天的研修中，以提升教师、校长教学和管理创新能力、教育研究能力及示范引领能力为重点，学员们通过专题讲座、案例教学、实践观摩、研讨交流、班级论坛等培训形式，开展了系统的学习和交流。

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  坚定理想信念 促进专业成长

  为提升新时代教师和校长的使命感与职业幸福感，坚定理想信念，提升学员专业发展规划的意识和能力，北京师范大学教授郑国民带来《面向未来的卓越教师成长》专题讲座，广州市海珠区教育发展中心主任陈兆兴、广东第二师范学院教授熊焰等专家分别作了教师专业发展及师德师风专题讲座。

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  探索行动研究，推动实践创新

  为了进一步提升学员教育研究能力，广东第二师范学院教授闫德明作了《从问题到课题，从效果到成果——教育成果的培育与凝练》专题讲座。华南师范大学文学院教授张东升作了《从国家基础教育成果奖，看一线教师/校长如何做研究》专题讲座；北京师范大学教育学部教师教育研究所教授周钧、北京师范大学副教授卢立涛分别通过《教育行动研究概述及选题》、《教育行动研究设计及案例》、《在行动研究中凝练教育教学思想》等专题讲座和案例教学，阐述了行动研究的内涵、设计理念、方法与实践路径，以及通过行动研究进行教育教学思想凝练的理论和方法。

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  拓宽教育视野 提升专业素养

  北京师范大学教授洪成文《中国教育如何与世界教育对话》，华南师范大学文学院教授张东升《基于思维发展的深度学习理论与实践》等多场专题讲座帮助学员进一步拓宽教育视野，了解前沿信息，提升创新思维能力。

  智慧学习已成为信息技术促进教育的新的发展方向，为了适应智能时代的教育教学需求，提升学员信息素养，北京师范大学人工智能学院副教授林定移、北京师范大学教育学部副教授赵国庆、北京师范大学教育学部教育技术学院教授刘美凤、清华大学深圳国际研究生院交叉创新工坊负责人方可等专家为学员带来《构建智能高效的移动式教学办公环境》、《智能时代的思维教学》、《未来教育暨智慧教育的知与行》、《AI原生时代的学习》等专题讲座。

  广州市海珠区教育发展中心主任陈兆兴《做有思想的行动者——对学校管理与学校发展的实践及思考》、北京师范大学教授毛亚庆《学生社会情感能力提升与学校管理改进》、北京师范大学教育学部教育技术学院教授刘美凤《如何做好教学设计》等专题讲座围绕教师教学能力提升、校长办学治校能力提升，提供了理论指导和实践策略分享。

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  实践观摩促提升 交流分享共成长

  观摩学校

  培训期间，学员按学段分组分别走进珠海高新区唐家湾中心幼儿园教育集团、珠海市香洲区前山小学、北京师范大学珠海实验学校（初中部）、广东实验中学金湾学校，观摩学校校园环境和教育教学实践成果，了解学校人才培养方式和育人文化，与学校管理者、一线教师研讨交流

  参观研学

  名师班、名校长班分别组织学员赴孙中山故居纪念馆开展博物馆研学和珠海爱飞客航空科普基地参观学习。在孙中山故居纪念馆，学员们通过一段段珍贵的史料，追寻先贤成长足迹，汲取精神力量；在爱飞客航空科普基地，学员们了解航空知识并亲身体验中国制造的力量，汲取灵感，促进学习内容与教育教学实践的融合。

  本次培训还为学员搭建了团队建设、智慧碰撞和经验分享的平台，设置了晨间活动、小组研讨、班级论坛、研修成果汇报等环节。

  班级论坛

  为进一步促进名师名校长学员总结、提炼个人专业发展、教育教学和办学治校方面的经验和成果，不断发挥名师名校长的示范引领作用，此次培训设置了班级论坛，名师班学员安徽省教育科学研究院黄海波、池州市第八中学章俊、宿州市砀山县特殊教育学校于昆鹏分别以《聚焦素养发展 立足学段融通 加强队伍建设》、《课题研究的难点与痛点》、《课题的申请与研究策略》为题作专题讲座。

  名校长班学员合肥市第一中学党委书记封安保，合肥市第六中学副书记、校长邓宗国，宿州市萧县师范附属小学党支部书记、校长宋继昭，芜湖市师范学校附属小学党支部书记、校长黄宁，马鞍山市教育局党委委员、副局长沈申福，合肥市六安路小学教育集团党总支副书记、总校长朱清萍分别以《深化教育综合改革 全面提升育人质量》、《如何做一位好（书记）校长》、《厚植优秀传统文化，铸魂培根，为学生全面发展奠基》、《校园文化建设引领校长专业化发展的探索与实践》、《关于集团办学工作的实践与思考》、《五育并举 五育融合 推动学校高质量发展》为题作专题讲座。

 晨间活动

  培训期间每天上午课前组织晨间活动，学员们开展了共唱红歌、练八段锦、做广播体操、教育理念分享等多元化活动，丰富了课余生活，增强了团队精神。

 小组研讨交流

  同时，名师班和名校长班分别以“智能时代教师/校长专业发展及教学改革/学校管理改进”为主题等开展小组研讨交流，并针对本次培训研修成果、小组阶段性研修报告等内容开展小组讨论和成果凝练。

 结班仪式

  11月5日下午举行了结班仪式。名师班学员代表合肥市第三十八中学教师王靖、名校长班学员代表滁州市滁州中学党委副书记、副校长董培晓分别以《心怀热爱，共赴教育新征程》、《站在基础教育的终端回望基础教育》为题进行了研修成果汇报。

  随后表彰了优秀学员和优秀班干部，为班级论坛讲座学员和研修成果汇报学员颁发了证书。

  在才艺展示环节，学员们以多种表现形式表达了对教育事业的热爱与坚守。名师班带来了《老师颂歌大联唱》，学员们以女声清唱、独唱、手语合唱和书法展示的形式，深情演绎《每当我走过老师窗前》《老师我想你》《最好的未来》《如愿》，表达了对教育的热忱与对学生未来的美好期望。名校长班通过男声独唱《牢记使命》、大合唱《明天会更好》表达了教育工作者的坚定理想信念和对教育事业的美好祝愿。

  项目介绍

  安徽省新时代中小学名师名校长培养项目将对学员开展为期三年的连续培养，围绕名师名校长培养目标，设计了以“教育理念系统凝练和教育实践优化构建”为核心的培养模式，以及“系统学习、反思凝练期”、“持续积累、行动研究期”，“总结升华、示范引领期”三个培养阶段，通过集中研修、实践观摩、网络研修、实地指导、名师名校长工作室建设、教育帮扶等六大环节，以课题研究贯穿始终，将数字化培训环境应用和优质数字化资源共创共享融入培养全过程，促进名师名校长在零散知识系统化、隐性经验外显化、个体知识公共化的过程中实现递进式专业成长。